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O FUTURO COMEÇA AQUI
2
HISTÓRIA DO CLUBE
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EXPECTATIVAS INICIAIS
4
Vontade, entrega, Dedicação e Humildade
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OBJECTIVO DA COORDENAÇÃO DO FUTEBOL JUVENIL
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CAMADAS JOVENS
  • Academia “ Bola ao Centro”
  • Escolinhas ( Competição )
  • Infantis
  • Iniciados
  • Juvenis
  • Juniores


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FORMAÇÃO
8
ACADEMIA DE FUTEBOL “BOLA AO CENTRO”
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INTRODUÇÃO


  • A evolução da sociedade actual junto das grandes cidades contribui para uma urbanização desmedida das mesmas, com o aproveitamento dos espaços existentes para fins habitacionais ou comerciais, originando o quase total desaparecimento de espaços livres, onde as crianças e os jovens possam desenvolver as suas actividades de lazer.




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INTRODUÇÃO (Cont)


  • Com base nesta realidade da sociedade actual, existe a necessidade de criar nas crianças e jovens hábitos de uma ocupação saudável dos seus tempos livres, através do exercício físico e de actividades ao ar livre, onde impere a amizade e o convívio social.





11
INTRODUÇÃO (Cont)
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OBJECTIVO



  • A Escola de Futebol “Bola ao Centro” tem como objectivo principal a ocupação dos tempos livres das crianças, criando um ambiente propício ao desenvolvimento psíquico-motor, especializando-se no ensino e na prática do futebol.
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PROFESSORES


  • Para o desenvolvimento de um trabalho sustentado e com frutos a médio/longo prazo, as exigências por parte da coordenação do futebol juvenil do União Desportiva Valonguense são elevadas. Deste modo todos os professores da Academia de futebol “Bola ao Centro” têm formação na área.



  • “ Uma aposta forte é contratar técnicos de qualidade e pagar-lhes à sua altura, e aí sim vamos ter melhores jogadores. Estou convencido que há treinadores de qualidade que se o futebol juvenil tivesse outro estatuto e fossem remunerados à sua altura não se importaria de trabalhar nesse campo.”


  •                                                                                                (Quinito, 1998:5)


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 OBJECTIVOS ESPECÍFICOS
 DOS PROFESSORES/EDUCADORES




  • Conhecer bem os jovens que treinam, bem como as características das suas diferentes fases de desenvolvimento.


  • Contribuir para o desenvolvimento das capacidades específicas (físicas, táctico-técnicas e psíquicas) do futebol, de acordo com as capacidades e as necessidades dos jovens.


  • Contribuir para uma formação geral e integral do cidadão comum.


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 OBJECTIVOS ESPECÍFICOS
 DOS PROFESSORES/EDUCADORES (Cont)




  • Promover o gosto e o hábito pela prática desportiva, proporcionando prazer e alegria nos jovens praticantes.


  • Dirigir as expectativas dos jovens e dos
    seus familiares de uma forma real.


  • Dirigir as suas acções, valorizando,
    fundamentalmente, o esforço e o
    progresso na aprendizagem, colocando
    em primeiro lugar os interesses dos
    jovens e só depois as vitórias da equipa.


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ESCOLAS “A” e ”B”
17
INFANTIS | INICIADOS
18
JUVENIS | JUNIORES
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CONCLUSÃO